FernUni Hagen Wissenschaftler erhält eLearning Sonderpreis
Mit dem Willenstest, einem Projekt des an der Fernuniversität Hagen lehrenden Wisseschaftlers Dr. Markus Deimann, hat das eLearning Journal ein aufstrebendes und fundiertes Projekt mit dem eLearning Award ausgezeichnet. Den Sonderpreis erhielt die Initiative in der Kategorie „Lernstrategie“ insbesondere aufgrund seiner fokussierten und innovativen Konzeption.

Nirgendwo kennt man das Problem der Selbstmotivation besser als bei Institutionen wie der Fernuniversität Hagen. Hier kämpfen die Studenten regelmäßig mit der persönlichen Lernmotivation, denn Disziplin ist beim Fernstudium ganz besonders gefragt. Dr. Markus Deimann ist an der Fernuniversität Hagen auf dem Gebiet der Mediendidaktik tätig und hat gemeinsam mit seinem wissenschaftlichen Team einen Wissenstest entwickelt, der zur besseren Einschätzung des persönlichen Lernverhaltens und schließlich zu dessen Optimierung beitragen soll.

Der sogenannte Willenstest ist online kostenfrei abrufbar und bietet bereits in weniger als 20 Minuten eine erste Einschätzung zum individuellen Lernverhalten und der aktuellen Lernmotivation. Dabei unterstreicht der Test die wissenschaftlichen Erkenntnisse, die Dr. Markus Deimann gemeinsam mit Benjamin Weber (BildungsWert) im Strategiehandbuch „Besser Wollen!“ veröffentlicht hat.

Ebenso wie das eLearning Journal kann die Redaktion von eLearningTipps.de den Willenstest als herausragendes E-Learning Projekt weiterempfehlen. Der Test gibt Aufschluss über die individuellen Lern-Charakteristika und ist dabei auf wissenschaftlicher Basis ein Gewinn. In der Begründung des eLearning Journals für die Vergabe des Sonderpreises heißt es unter anderem, dass der Test, zu finden unter Willenstest.org, in Kombination mit dem Strategiehandbuch eine reale Chance biete, ein besserer Lerner zu werden.
 
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